本書(shū)以唐宋詞為審美觀(guān)照，從中國古典詩(shī)、詞、曲中選取大量的名篇佳作，通過(guò)比較研究，著(zhù)重論述了唐宋詞人的創(chuàng )作心態(tài)、審美情趣和個(gè)性特征，深入探析優(yōu)秀詞作的內容題材、情感基調、藝術(shù)境界、語(yǔ)言風(fēng)格，以及詞壇上出現的不同于詩(shī)、文領(lǐng)域的奇特現象和詞體的演變過(guò)程，是唐宋詞研究的一部力作。

在研究過(guò)程中，作者把社會(huì )學(xué)、文化學(xué)、美學(xué)、文學(xué)理論與創(chuàng )作實(shí)踐有機結合起來(lái)，結合宏觀(guān)考察與微觀(guān)探索，揭示了唐宋詞獨有的藝術(shù)特征和美感特質(zhì)。書(shū)中雖涉及中國古代文學(xué)中的其他體裁，尤其是一些詩(shī)、曲作品，但始終以唐宋詞為貫穿主線(xiàn)，聚焦于詞體的演變和詞家個(gè)性特征的深入分析，對收錄的詞作的豐富內涵加以細致闡述。文風(fēng)清麗文雅，引人入勝。

本書(shū)已被納入上海市教師培訓市級共享課程。

潘裕民，本科學(xué)歷，副教授。做過(guò)中學(xué)教師、小學(xué)校長(cháng)。曾任安徽省安慶師院中文系古代文學(xué)教研室主任，上海市黃浦區教育學(xué)院師訓部副主任、主任、院長(cháng)助理等職?，F任上海市黃浦區教育學(xué)院副院長(cháng)、華東師范大學(xué)兼職教授、中國教育家協(xié)會(huì )理事、上海市區縣教師進(jìn)修院校培訓部主任協(xié)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)等職。

主要從事中國古典文學(xué)教學(xué)、教育管理、教師培訓等工作。已發(fā)表論文百余篇，與人合作出版《中國傳統文化概要》、《宋詩(shī)經(jīng)典解讀》等多部著(zhù)作，參與編寫(xiě)各種教材、辭典，主持和參與多項市、區級重點(diǎn)課題研究，并多次獲獎。近幾年來(lái)，承擔了多門(mén)市、區級和華東師大“985”教師教育課程的開(kāi)發(fā)與培訓任務(wù)，應邀在全國各地講學(xué)百余場(chǎng)。曾獲上海市教育教學(xué)獎和黃浦區教育科研先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。

序

第一章 從中國古典詩(shī)歌的演變過(guò)程看詞體的形成

一、古典詩(shī)歌的分類(lèi)及別稱(chēng)

二、從否定之否定的規律看中國古典詩(shī)歌在形式上的發(fā)展

第二章 從與詩(shī)、曲的比較看詞的美學(xué)特質(zhì)

一、詞與詩(shī)的區別

二、詩(shī)詞與曲的區別

三、詞的體性

第三章 詞境探微

一、王國維《人間詞話(huà)》“境界說(shuō)”獻疑

二、關(guān)于“有我之境”和“無(wú)我之境”

三、為什么說(shuō)詞為“艷科”，詞境是否“狹而深”

四、傷春傷別比興手法的歷史演變及其在詞史上的意義

五、“詞多無(wú)題”解，并論小序之短長(cháng)

第四章 詞的風(fēng)格與流派

一、詞多陰柔之美，詞中剛柔結合的作品藝術(shù)性最高

二、關(guān)于宋詞流派的幾種分法

三、豪放、婉約能不能概括宋詞風(fēng)格與流派

四、從“疏”、“密”的角度看唐宋詞風(fēng)格與流派的發(fā)展演變過(guò)程

第五章 比興寄托

一、怎樣區別比興

二、詩(shī)、詞、曲三者對賦、比、興手法的運用有何不同

三、怎樣理解“詞如詩(shī)，曲如賦”

四、比興與寄托的關(guān)系

五、“從有寄托入，以無(wú)寄托出”，況蕙風(fēng)對此有何不同看法

第六章 詩(shī)詞曲藝術(shù)手法探析

一、虛與實(shí)

二、直與曲

三、隱與顯

四、離與合

五、雅與俗

六、分與合

第七章 唐宋詞演進(jìn)歷程中的基本形態(tài)和詞人創(chuàng )作觀(guān)念的轉變

一、唐宋詞演進(jìn)歷程中的四種基本形態(tài)

二、唐宋詞人創(chuàng )作觀(guān)念的轉變

第八章 唐宋詞概說(shuō)

一、唐五代詞

二、宋詞興盛的原因

三、北宋詞壇

四、南宋詞壇

第九章 唐宋詞家個(gè)性論

一、溫庭筠詞的“麗而隱”

二、柳永創(chuàng )作的藝術(shù)成就及貢獻

三、柳永三首詞比較分析

四、歐陽(yáng)修的詞

五、說(shuō)蘇詞之“曠”

六、蘇軾革新宋詞的功績(jì)及其不足

七、秦觀(guān)詞的特色

八、清真詞的美學(xué)世界

九、以《蘭陵王》（柳陰直）為例，闡發(fā)周邦彥詞的抒情特征

十、李清照詞的特色

十一、辛詞的思想內容

十二、從詞的素質(zhì)看稼軒之豪放詞

十三、姜夔詞的特色

十四、姜、周詠物詞的不同特點(diǎn)

十五、夢(mèng)窗詞的結構方式

十六、王沂孫對詠物詞的審美追求

第十章 唐宋詞欣賞舉隅

菩薩蠻/溫庭筠

夢(mèng)江南/溫庭筠

菩薩蠻/韋 莊

虞美人/李 煜

浪淘沙/李 煜

蘇幕遮/范仲淹

漁家傲/范仲淹

望海潮/柳 永

天仙子/張 先

破陣子/晏 殊

踏莎行/歐陽(yáng)修

臨江仙/晏幾道

鷓鴣天/晏幾道

江城子/蘇 軾

水調歌頭/蘇 軾

水龍吟/蘇 軾

青玉案/賀 鑄

蝶戀花/周邦彥

漁家傲/李清照

永遇樂(lè )/李清照

武陵春/李清照

聲聲慢/李清照

賀新郎/張元幹

滿(mǎn)江紅/岳 飛

釵頭鳳/陸 游

訴衷情/陸 游

六州歌頭/張孝祥

念奴嬌/張孝祥

水龍吟/辛棄疾

摸魚(yú)兒/辛棄疾

鷓鴣天/辛棄疾）

永遇樂(lè )/辛棄疾

水調歌頭/陳 亮

沁園春/劉 過(guò)

雙雙燕/史達祖

賀新郎/劉克莊

風(fēng)入松/吳文英

解連環(huán)/張 炎

附錄

對宋詞風(fēng)格流派研究的回顧與思考

從《人間詞話(huà)》看王國維的文藝美學(xué)觀(guān)

主要參考文獻

后記